为增强员工学业规划意识，帮助员工明确学习目标和发展方向，76net必赢于2024年10月15日下午15:50在2号楼C119组织开展2023级本科生培养方案修读要求解读大会，本次大会由教学秘书陈鹏老师主讲，为同学们讲解说明毕业相关学分，以及专业分流相关内容。
首先，陈鹏老师展示了2020级毕业及学位获得情况，从学习能力、学习态度和学业态度三个角度分析现象产生原因，其中着重强调了端正学业态度、增强学业学分修读意识的重要性。
接着，陈鹏老师从学业环节大观、培养方案透析、两证获取要件、重要环节讲解和信息渠道述要这五大方面为同学们深度解析毕业学分相关内容。
第一，学业环节大观——从入学注册到毕业获得学位证书之间本科人才培养方案所涉及的环节，由考试、选课上课、专业分流这样的必经环节和辅修、转专业、考研保研等选择性环节组成。
第二，陈鹏老师为同学们科普了培养方案中的“大格局、小框架、学分制和周期性修订”，重点分析了“小框架”和“学分制”的具体含义。陈鹏老师依据2020版本的培养方案和学分要求，分专业解析了通识通选课、专业拓展课和专业选修课三大类课程的具体学分组成，总结了毕业证所需要件。
第三，陈鹏老师讲解了毕业、结业、肄业三者的区别以及由结业转为毕业的所需条件，结合2020级毕业和获得学位情况统计、结业情况分析、毕业但未授学位情况分析和拟毕业情况说明这四项具体案例数据以及《本科生手册（2024版）》中提及的《76net必赢全日制普通本科生学籍管理办法》、《公司学士学位授予管理办法》两项规定说明两证获取要求。
第四，陈鹏老师结合土木院2024年秋学期与春学期的具体数据分析讲解常规学业环节时间节点以及选课、考试、补考、重修、学业预警、学籍处理、绩点等重要环节。期间，陈鹏老师为同学们着重讲解了绩点的主要用途以及提高绩点的具体办法，并分析非推优绩点和推优绩点的区别和两种绩点的具体应用场景，帮助同学们学会在不同场景中平均学分绩点的计算方法。
第五，陈鹏老师讲解了个人信息门户和员工网上综合教务系统使用方法和功能介绍，便于同学们更好地利用信息获取渠道，在修读学业的同时，快捷全面地获取相关信息。
此外，陈鹏老师在讲解的同时，为同学们设置了多个有关毕业学分要求和绩点计算的思考题，在互动的同时进一步帮助同学们深刻地理解、掌握本科生培养方案修读中的学分具体要求和毕业必需要件。
本次大会圆满结束，希望同学们在往后的学习生活中端正学习、学业态度，增强学业学分修读意识，明确自我的学业规划和发展方向，努力找到自我的人生定位。以理想为帆，以勤奋作桨，向着未来进发。